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重慶拓展公司2015新排名,拓展訓練的意義與目的
來源:重慶拓展 發布時間:2016年09月18日
重慶拓展公司2015新排名,拓展訓練的意義與目的
自從1995年人眾人把拓展訓練引進大陸以來,人眾人至少在前十年穩坐一把交椅,后十年是不是一名不好說,特別是2011年人眾人被安博收購以后,人眾人逐漸淡出戶外拓展培訓市場,轉而進軍室內培訓課程,其戶外市場的份額不斷被重慶各大拓展公司蠶食,但是瘦死的駱駝比馬大,我們把人眾人還放在一名或許會引起很多人的非議,但是我們是為了尊重這家公司和他們的創始人,劉利老師和杜奎老師。
二名:并列太多
我們大致排列以下能夠位列二名的重慶拓展公司:天人際、智典、極限、領軍者等,此四家拓展公司為重慶老牌拓展公司,智典換了老板,其風光不再,極限專注于中小學生,只有天人際和領軍者還在努力向上。
三名:競爭太激烈
這個位置是競爭激烈的位置,大多公司起家于2007年或者2010年之后,其公司老板大多為以上前兩名公司出走的銷售和拓展培訓師創立的公司,不能說沒有實力。但是屬實有很大的局限性,代表企業很多,不一一贅述!
四名:太多
不知名的小的重慶拓展公司太多了,我們就別逐個講解了,純屬個人觀點
拓展訓練的課程主要由陸、海,空,三類課程組成。水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等;野外課程包括:遠足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等;場地課程是在專門的訓練場地上,利用各種訓練設施,如高架繩網等,開展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓練活動。
拓展訓練組成
1、團隊熱身
在培訓開始時,團隊熱身活動將有助于加深學。
拓展訓練
員之間的相互了解,消除緊張,建立團隊,以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去。
2、個人項目
本著心理挑戰大、體能冒險小的原則設計,每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗。
3、團隊項目
團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標,通過復雜而艱巨的活動項目,促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。
4、回顧總結
回顧將幫助學員消化、整理、提升訓練中的體驗,以便達到活動的具體目的。總結,使學員能將培訓的收獲遷移到工作中去,以實現整體培訓目標。
拓展訓練環節
【體驗—分享—交流—整合—應用(循環往復)】
1、體驗
此乃過程的開端。參加者投入一項活動,并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。
2、分享
有了體驗以后,很重要的就是,參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。
3、交流
分享個人的感受只是一步。循環的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內在生活模式。
4、整合
按邏輯的程序,下一步是要從經歷中總結出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合,以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。
5、應用
后一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗,有了新的體驗,循環又開始了。因此參加者可以不斷進步。
2015年重慶各大拓展公司的排名今天在這里給大家略略評論一番,實屬根據各個拓展培訓師,各個重慶拓展基地的銷售聽說而來,道聽途說,并不準確,只做一個大致排名,僅供參考而已!
自從1995年人眾人把拓展訓練引進大陸以來,人眾人至少在前十年穩坐一把交椅,后十年是不是一名不好說,特別是2011年人眾人被安博收購以后,人眾人逐漸淡出戶外拓展培訓市場,轉而進軍室內培訓課程,其戶外市場的份額不斷被重慶各大拓展公司蠶食,但是瘦死的駱駝比馬大,我們把人眾人還放在一名或許會引起很多人的非議,但是我們是為了尊重這家公司和他們的創始人,劉利老師和杜奎老師。
二名:并列太多
我們大致排列以下能夠位列二名的重慶拓展公司:天人際、智典、極限、領軍者等,此四家拓展公司為重慶老牌拓展公司,智典換了老板,其風光不再,極限專注于中小學生,只有天人際和領軍者還在努力向上。
三名:競爭太激烈
這個位置是競爭激烈的位置,大多公司起家于2007年或者2010年之后,其公司老板大多為以上前兩名公司出走的銷售和拓展培訓師創立的公司,不能說沒有實力。但是屬實有很大的局限性,代表企業很多,不一一贅述!
四名:太多
不知名的小的重慶拓展公司太多了,我們就別逐個講解了,純屬個人觀點
拓展訓練的課程主要由陸、海,空,三類課程組成。水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等;野外課程包括:遠足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等;場地課程是在專門的訓練場地上,利用各種訓練設施,如高架繩網等,開展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓練活動。
拓展訓練組成
1、團隊熱身
在培訓開始時,團隊熱身活動將有助于加深學。
拓展訓練
員之間的相互了解,消除緊張,建立團隊,以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去。
2、個人項目
本著心理挑戰大、體能冒險小的原則設計,每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗。
3、團隊項目
團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標,通過復雜而艱巨的活動項目,促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。
4、回顧總結
回顧將幫助學員消化、整理、提升訓練中的體驗,以便達到活動的具體目的。總結,使學員能將培訓的收獲遷移到工作中去,以實現整體培訓目標。
拓展訓練環節
【體驗—分享—交流—整合—應用(循環往復)】
1、體驗
此乃過程的開端。參加者投入一項活動,并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。
2、分享
有了體驗以后,很重要的就是,參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。
3、交流
分享個人的感受只是一步。循環的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內在生活模式。
4、整合
按邏輯的程序,下一步是要從經歷中總結出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合,以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。
5、應用
后一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗,有了新的體驗,循環又開始了。因此參加者可以不斷進步。
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